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用我們的筆 為孩子描繪成長的希望
在5.12大地震后,汶川一度成為大家最牽掛的地方,而一些羌寨聚集地雖然也屬于汶川,但因交通不便,外人知之甚少,在這些曾經(jīng)被人們遺忘的地方,有保持了幾百年屹立不倒的建筑、純樸的民風(fēng)、天真可愛的孩子,給人一種曠世悠遠的感覺。寨里的孩子,笑臉背后隱藏著求知渴望的心,在余工的號召下,在公司和社會各界愛心人士的支持下,汶川羌寨月里村有了用帳篷搭建的簡易教室,二十多個學(xué)前孩童在志愿者的帶領(lǐng)下,安坐在帳篷里咿咿呀呀地跟著“老師”學(xué)習(xí)。當(dāng)這些似乎在電影里才能看到的畫面真切地出現(xiàn)在華潯公司領(lǐng)導(dǎo)人的眼前時,為當(dāng)?shù)鼗I建學(xué)堂的事情就被公司提上了議程。
作為一家裝飾企業(yè),在學(xué)校的建設(shè)上面,包括提供資金援助、設(shè)計方案規(guī)劃,這些都是我們可以出力的。經(jīng)過深入的論證,公司調(diào)撥了專門的款項,由總經(jīng)理夏振華親自監(jiān)督,并由華潯總部派專人去實地考察,然后拿出具體的規(guī)劃設(shè)計方案。
從2009年3月份開始,公司開始在內(nèi)部征集設(shè)計案例,同時為了提高事件的影響力,讓更多行業(yè)內(nèi)的設(shè)計師參與進來,喚起社會對偏遠災(zāi)區(qū)的關(guān)注,華潯還在網(wǎng)站上同時發(fā)布了案例征集啟事。截止4月下旬,華潯總部共收到來自公司內(nèi)設(shè)計師提供的學(xué)堂規(guī)劃方案50余件,同時面向行業(yè)征集的規(guī)劃方案也不下30余件,余工也在他帶領(lǐng)的義務(wù)設(shè)計師內(nèi)征集了一些案例,并幾次深入實地做設(shè)計方案。在這些征集案例的設(shè)計師中,有的是從業(yè)十幾年的資深設(shè)計師,有的才剛剛參加工作,雖然每個人的設(shè)計理念和水平都不盡相同,但大家的目的只有一個,那就是能夠讓布瓦寨的小朋友們安心的在一所能呵護他們生命和健康的學(xué)堂里學(xué)習(xí)。在這些案例中,安全被放在了第一位,同時,因為布瓦寨是羌族聚集地,如何將一些優(yōu)秀的羌族文化融入自己的設(shè)計中,也成為設(shè)計師們著力要表達的一個主題,要保持古貌、要抗震、還要考慮實用性,所以每個設(shè)計方案的完成,都耗費了設(shè)計師們很大的精力。
2009年6月14日,是一個讓汶川布瓦寨人永遠銘記的日子。經(jīng)過半年多的準備和籌劃,“十方啟蒙學(xué)堂”正式舉行奠基儀式。凌晨5點的汶川縣城一反常態(tài)的冷,華潯品味裝飾的經(jīng)理們選擇了在布瓦寨的小朋友還在睡夢中的時間出發(fā),希望他們在清晨的第一縷陽光中,感受到這些遠道而來的大朋友的微笑。奠基儀式上,公司總經(jīng)理夏振華向布瓦寨莊嚴承諾:在學(xué)堂建設(shè)完成以后,將向這些孩子免費提供十年的教育,包括招聘教師和平時的學(xué)習(xí)用具等,盡我們的力量,為羌寨培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才。種下一個希望,成就一片未來,華潯是要真正為災(zāi)區(qū)的孩子們辦一件實事,讓羌寨里的孩子能夠享受到正規(guī)的教育,讓一顆顆曾經(jīng)受傷的心靈能夠在知識的熏陶中擁抱美好的生活。
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